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体育保健专业游泳课程教学现状分析及对策研究
引用本文:吴冰,赵勇.体育保健专业游泳课程教学现状分析及对策研究[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2014(2).
作者姓名:吴冰  赵勇
作者单位:兰州文理学院体育系;
摘    要:运用问卷调查和访谈等方法,对兰州文理学院体育保健专业游泳教学现状进行了分析.结果表明,游泳教学时数相对偏少、教学内容比较浅显、教学评价相对单一等因素是影响游泳教学目标实现的主要原因.本文就完善具有体育保健专业特色游泳课程的教学改革方案提出建议.以期为推动体育保健专业游泳课程建设,全面提升体育保健专业学生综合素质能力提供理论指导.

关 键 词:兰州文理学院  体育保健  游泳课程  教学
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