|
|||||
|
|
| 对创新教育中教师角色转变的思考 | |
| 引用本文： | 郑晗,郭家平.对创新教育中教师角色转变的思考[J].科技咨询导报,2008(1):190-190. |
| 作者姓名： | 郑晗 郭家平 |
| 作者单位： | 武警石家庄指挥学院计算机教研室 050061(郑晗)，武警石家庄指挥学院共同科目教研室 050061(郭家平) |
| 摘 要： | 创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。教师要适应创新教育发展的需要，必须逆行角色转变。本文从四个角度（实践者、组织者、引导者、辅助者）深入,全面剖析了创新教育中教师角色、地住的变化。 |
| 关 键 词： | 创新教育 角色转变 思考 |
| 文章编号： | 1674-098X（2008）01（a）-0190-01 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |