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辩证唯物主义认识论视角下的道德教育探析
引用本文:李文娟. 辩证唯物主义认识论视角下的道德教育探析[J]. 南阳理工学院学报, 2013, 0(2): 106-109
作者姓名:李文娟
作者单位:吉首大学马克思主义学院,湖南吉首416000
基金项目:2012年吉首大学校级科研项目资助(Jdy12008)
摘    要:十八大报告中再次强调社会主义道德建设的重要性,回想近几年的社会道德热点事件,不得不思考当前中国社会的精神文明发展相对滞后以及道德教育异化等问题。从辩证唯物主义认识论的角度出发,通过对道德教育的层次分析,阐述了当前道德教育作用缺失的原因,探寻加强道德教育的基本途径。

关 键 词:辩证唯物主义认识论  道德教育  探析

MORAL EDUCATION ANALYSIS FROM THE PERSPECTIVE OF DIALECTICAL MATERIALISM EPISTEMOLOGY
LI Wen-juan. MORAL EDUCATION ANALYSIS FROM THE PERSPECTIVE OF DIALECTICAL MATERIALISM EPISTEMOLOGY[J]. Journal of Nanyang Institute of Technology, 2013, 0(2): 106-109
Authors:LI Wen-juan
Affiliation:LI Wen-juan(College of Marxism,Jishou University,Jishou 416000,China)
Abstract:The report of the 18th National Party Congress re-emphasize the importance of socialist ethical construction.By recalling social moral hot issues in recent years,we have to think about the problem in the current Chinese social of spiritual civilization development lag relatively,moral education alienation,etc.From the perspective of dialectical materialism epistemology,this article explains the lack of moral education effect through the analysis of the level of moral education,and search the fundamental ways of strengthening moral education.
Keywords:Dialectical Materialism Epistemology  moral education  analysis
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