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民族高校理科生英语应用能力培养现状及对策——以中央民族大学英语普通班为例
作者姓名:张欲晓
作者单位:中央民族大学外语学院,北京,100081
基金项目:全国教育学科"十一五"规划2010年度教育部重点课题
摘    要:英语应用能力培养是大学英语教学的核心内容,是改革教学模式,提高教学质量的重要指标.对于理科大学生来讲,英语具有双重属性:既是人文知识的载体,更是获取科技信息的工具.了解民族高校理科大学生英语应用能力培养的现状,不仅是进一步推进民族高校大学英语教学改革的重要前提,也为切实有效地培养理科大学生英语应用能力提供了科学的依据.基于民族高校理科生英语应用能力培养现状,构架符合民族高校理科大学生特点的、具有民族高校特色的英语教学体系,是民族高校大学英语教学改革的重中之重.

关 键 词:民族高校  大学英语  英语普通班理科生  英语应用能力  对策
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