“两点一线”教学模式探索——摄影专业课程教学模式探索

在实行项目化教学的理论和实践基础上探索摄影专业课程互动式教学模式,来提高传媒专业的人才培养质量。旨在解决传媒专业课程中学生动手能力差、积极性不高、创新能力弱等问题,配合一个个商业制作项目来提高学生知识内化的能力,通过互动式教学法让课堂动起来。