新课程下小学语文教学效果的评价

依据义务教育语文课程标准分析筛选,出影响小学语文课教学效果评价的一级指标和二级指标体系,利用属性数学法对小学语文课教学效果进行评价,检验和改进学生的学习、教师的教学,而且也指导教师改善课程设计,完善教学过程。