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高中数学教学中的初等数学建模
作者姓名:杨新枝
作者单位:河南省辉县市第二高级中学;
摘    要:数学中的很多问题都可用静态,线性或逻辑的方法建立其数学模型,本文使用初等的数学方法,通过应用比例关系,状态转移,及量刚分析等方法建立数学模型,达到提高中学生分析、解决数学问题的能力,从而提高中学数学的教学水平和教学质量。

关 键 词:数学建模  中学数学  数学教学
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