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"神入"在历史教学中的运用
引用本文:赵中霞."神入"在历史教学中的运用[J].皖西学院学报,2006,22(3):144-145.
作者姓名:赵中霞
作者单位:六安市第七中学,安徽,六安,237000
摘    要:“神入”在历史教学中运用可以让学生积极地参与历史的建构,变学习历史的被动为主动。本文分析了“神入”对历史人物、历史事件、典章制度的运用以及“神入”在运用过程中要注意的几个问题。

关 键 词:“神入”  历史教学  运用
文章编号:1009-9735(2006)03-0144-02
收稿时间:2006-05-20
修稿时间:2006年5月20日
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