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基于C语言程序设计的理实一体化教学方法探析
作者姓名:
王慧
作者单位:
河南工业职业技术学院电子工程系,473000
摘 要:
理实一体化是在教学中将理论与实践有机结合,融教、学、做于一体,围绕学生能力训练开展教学。这是高职院校广泛推广的一种教学模式,能加强学生职业素质培养,提高学生综合职业能力,促进高职教育的教学改革。本文以C语言程序设计课程为例介绍理实一体化教学的实践,并分析了需要重点注意的事项。
关 键 词:
C语言
理实一体化
高职
教学改革
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