谈怎样培养数学教学中学生思维的灵活性 |
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引用本文: | 张军,贺良宝.谈怎样培养数学教学中学生思维的灵活性[J].当代地方科技,2011(19):171-171. |
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作者姓名: | 张军 贺良宝 |
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作者单位: | 河南省潢川幼儿师范,465150 |
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摘 要: | 思维品质主要包括思维的灵活性、广阔性、敏捷供、深刻性、独创性和批判性等几个方面。思维的灵活性是建立在思维广阔性和深刻性的基础上,并为思维敏捷性、独创性和批判性提供保证的良好品质。在人们的工作、生活中,照章办事易,开拓创新难,难就难在缺乏灵活的思维。
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关 键 词: | 中职 数学 思维灵活性 |
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