浅谈初中语文的阅读教学 |
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作者姓名: | 张江 |
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作者单位: | 攀枝花市大河中学,四川 攀枝花,617000 |
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摘 要: | 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在初中阶段,语文教师的课堂教学的侧重点是放在对学生们的阅读教学上。相比较小学阶段的认字造句教学,初中的阅读教学对语文教师和学生都提出了更高的要求,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的一个过程。所以,教师引导学生们细心阅读文本,解读文本的深层意蕴是具有重要的教学指导意义的。
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关 键 词: | 初中语文 阅读 教学 |
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