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杂志ISSN号
民族地区小学数学学科教学方法浅谈
作者姓名:
冉玲蓉
作者单位:
石柱县渝中实验小学校,重庆 石柱,409100
摘 要:
新课改下的小学数学教学要讲究教学方法,从而提高教学效果。要让学生在做中学,动手操作符合小学生的特点,能够激起学生参与的激情,利于学生数学思维能力的培养;倡导学生主动探究,激活学生思维,使学生主动参与到探究活动中来;开展积极的教师与学生间、学生与学生间的合作交流;数学教学要体现生活性。
关 键 词:
小学数学
教学
方法
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