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杂志ISSN号
高中语文课小组学习的常见缺失与对策
作者姓名:
喻晓
作者单位:
阆中中学校,四川 南充,637400
摘 要:
以课堂为中心、以教师为中心和以课本为中心,这严重忽视了学生创新精神和实践能力的培养,延续了多年的教学模式,在新课程理念的强力驱使下,已经逐渐退出了历史舞台。本文试着就这些缺失作点分析,并谈谈相应的对策,以期引起广大语文教师对这一问题的关注。
关 键 词:
高中语文
公平性
实效性
主导性
必要性
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