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| 提高高中数学课堂教学有效性的策略研究 | |
| 引用本文： | 姜大平.提高高中数学课堂教学有效性的策略研究[J].奇闻怪事,2015(3). |
| 作者姓名： | 姜大平 |
| 作者单位： | 四川省三台县芦溪中学,四川 绵阳,621100 |
| 摘 要： | 高中数学是学生在高中阶段要学习的一门重要学科，同时又是一门难度较大的学科，因此教师在教学的过程中将有效的教学方法运用于课堂教学中，既有助于教学活动的顺利开展，同时又有助于学生学习活动的顺利进行。本文就提高高中数学课堂教学有效性的策略进行研究。 |
| 关 键 词： | 高中数学 课堂教学 有效性 策略 |
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