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浅议如何改善小学低年级的英语教学
作者姓名:
龙小敏
作者单位:
重庆市万州上海小学,重庆,404100
摘 要:
随着全球一体化步伐的不断加快,英语在国际社会上的应用越来越广泛,因此英语的学习日益普及,而且开始学习英语的年龄也越来越低。不少国内外的相关研究都已经证实小学低年级英语教学不但具有相当的重要性,而且十分可行。作者在下文中归纳了小学低年级英语的教学特征,并提出了改善的建议。
关 键 词:
小学英语
教学
改善
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