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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
明确教学任务激发学习兴趣提高教学效率
作者姓名:
白洪俊
作者单位:
保山民族中学,云南 保山,678000
摘 要:
一堂好的历史课,应该是教师和学生共同参与的交流活动。良好的历史教学,可以触及学生的情绪和意志领域,让学生切实感受到历史的独特魅力,将其中的精神升华为自己的精神需要。
关 键 词:
历史教学
效果
兴趣
方法
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