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明确教学任务激发学习兴趣提高教学效率
作者姓名:白洪俊
作者单位:保山民族中学,云南 保山,678000
摘    要:一堂好的历史课,应该是教师和学生共同参与的交流活动。良好的历史教学,可以触及学生的情绪和意志领域,让学生切实感受到历史的独特魅力,将其中的精神升华为自己的精神需要。

关 键 词:历史教学  效果  兴趣  方法
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