文本分类与课型研究

通过研究文本的语文特质，将文本细分为主题型、内容型、范式型、材料型四类，依据文本类型选择相应的阅读教学策略，确定课型，实施教学，有利于净化教学目标，简化教学流程，优化教学手段，强化教学效果，从而改善语文教学“少、慢、差、费”的落后现状。