文本分类与课型研究

通过研究文本的语文特质,将文本细分为主题型、内容型、范式型、材料型四类,依据文本类型选择相应的阅读教学策略,确定课型,实施教学,有利于净化教学目标,简化教学流程,优化教学手段,强化教学效果,从而改善语文教学“少、慢、差、费”的落后现状。