论职业院校教师如何在财管教学中增强与学生互动

财务管理作为职业院校会计专业开设的一门主要课程,理论抽象,计算复杂,让学生充分理解和接受具有一定难度。特别是在当下教学实践中,将财务管理教学真正深入学生,增强与学生互动性十分必要。对此,论文从职业院校财管教学现状入手,考虑到学生财管学习面临问题,从学生、教师等多个角度提出解决思路,从而增强师生互动性,推动财管教学观念转变和教学方式改革,培养适应当今社会发展需要的实用性会计人才。