浅谈初中化学学科教学的策略 |
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引用本文: | 郑掷.浅谈初中化学学科教学的策略[J].奇闻怪事,2015(2). |
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作者姓名: | 郑掷 |
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作者单位: | 南充市顺庆区金台镇小学,四川 南充,637000 |
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摘 要: | 初中化学的核心是培养学生的探究精神和创新能力,提高学生的科学素养。教学上要改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,特别是要倡导学生主动参与、勤于动手,强调自主获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流合作的能力。面对新的现状,初中化学教师应深入地思考,重新审视教学思路,更新观念,有的放矢,制定新的教学策略,切实有效地组织化学教学。
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关 键 词: | 初中化学 教学策略 更新观念 培养能力 |
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