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杂志ISSN号
如何有效提升初中地理课堂教学效果
作者姓名:
王春晓
作者单位:
重庆市万州第一中学,重庆,404100
摘 要:
在当前的初中地理教学的过程中,经常会出现课堂教学效果并不显著,学生的地理学习兴趣显得比较平淡,课堂气氛比较凝重的现象,而这些都严重的制约着初中地理课堂教学效果的提升,为此,如何有效提升教学效果就显得尤为重要。
关 键 词:
初中地理
课堂教学
效果
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