优质特色普通高中班集体文化建设的基本架构、方法及思路 |
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引用本文: | 陆渤.优质特色普通高中班集体文化建设的基本架构、方法及思路[J].奇闻怪事,2015(3). |
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作者姓名: | 陆渤 |
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作者单位: | 甘肃省靖远师范学校,甘肃 白银,730900 |
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基金项目: | 2013年甘肃省教育科学规划“十二五”重点课题的阶段性成果,课题 |
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摘 要: | 班集体是学校教育教学的基本单位,创建优质特色普通高中应将班级文化建设作为重要载体常抓不懈。以传统文化中的孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻等文化基因为基础,认真编制班级文化建设的基本架构。将管理重心下移,使年级组长、各班主任,成为年级教学、班级管理的导师,负责协调和培育学生们的人际关系、情趣拓展、人文素养等工作。
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关 键 词: | 特色 普通高中 班级文化 |
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