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| 日本教育改革的基本特点：重视个性原则 | |
| 引用本文： | 章美华.日本教育改革的基本特点：重视个性原则[J].温州大学学报(自然科学版),1991(3):27-31,52. |
| 作者姓名： | 章美华 |
| 摘 要： | 当前,日本正在推行明治维新以来的第三次教育改革。为了能使这次改革得以顺利进行,日本政府设立了临时教育审议会,作为教育改革的咨询机构。“临教审”成立以后,用了3年的时间,前后提交了4份报告,并在此基础上完成了教育改革的方案。值得关注的是,此次教育改革方案中所确立的最基本的原则是重视个性的原则。正如“临教审”第一次咨询报告中所强调的:“‘重视个性’的原则是这次教育改革中最主要的, |
| 关 键 词： | 日本 教育改革 个性原则 技术教育 业务能力 科技竞争 健康教育 创造力 道德品质 |
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