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| 在力学教学中渗透文化自信 | |
| 作者姓名： | 杨光弟 杨忠金 傅永平 |
| 作者单位： | 1. 滇西科技师范学院数理学院;2. 临沧市妇幼保健院 |
| 基金项目： | 云南省应用基础研究计划项目（2017FD250）；;国家自然科学基金项目（11805029）； |
| 摘 要： | 从文化自信的背景分析入手，高校力学教师应完整、系统、准确、全面地深入学习和研究习近平文化自信理论，并将文化自信贯穿于力学教学过程的始终．具体做法可从物理概念教学上注重中国古代典籍的应用，注重学科渗透和文化渗透，注重以中国人的思维方式分析问题，注重社会主义建设成就与改革开放成果在力学教学中的价值等方面． |
| 关 键 词： | 力学教学 文化自信 课程标准 文化渗透 |