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| 缄默知识视角下的教师专业发展 | |
| 引用本文： | 杨家柱.缄默知识视角下的教师专业发展[J].中国新技术新产品精选,2009(20):245-246. |
| 作者姓名： | 杨家柱 |
| 作者单位： | 桂林德智外国语学校,广西桂林540002 |
| 摘 要： | 缄默知识是教师专业发展的关键因素。缄默知识有其特殊的内涵及特征，与教师专业发展有着内在和必然的联系。缄默知识外显化是教师专业发展的重要保障，只有将缄默知识外显化，才能促进教师专业的发展。 |
| 关 键 词： | 缄默知识 教师专业发展 |
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