| 英语口语交流心理障碍及教学策略探讨 |
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| 引用本文： | 王瑰玮.英语口语交流心理障碍及教学策略探讨[J].武汉科技学院学报,2006,19(1):113-116. |
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| 作者姓名： | 王瑰玮 |
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| 作者单位： | 武汉科技大学,外语学院,湖北,武汉,430070 |
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| 摘 要： | 英语口语的重要性有目共睹，而心理障碍是影响口语表达和提高的重要因素。作者运用心理语言学有关知识，探讨了口语交际心理障碍的类型及成因，提出了克服心理障碍、提高学习者口语水平的方法和策略，以期待对口语教学有所帮助。
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| 关 键 词： | 英语口语 心理障碍 口语教学策略 |
| 文章编号： | 1009-5160（2006）-0113-04 |
| 收稿时间： | 2005-12-04 |
| 修稿时间： | 2005年12月4日 |
Psychological Barriers in Oral English Communication and Its Teaching Strategies Research |
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| WANG Gui-wei.Psychological Barriers in Oral English Communication and Its Teaching Strategies Research[J].Journal of Wuhan Institute of Science and Technology,2006,19(1):113-116. |
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| Authors: | WANG Gui-wei |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | oral English psychological barriers oral English teaching strategies |
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