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| 运用多种形式开展学生课外读书活动 | |
| 作者姓名： | 徐惠忠 |
| 作者单位： | 烟台大学 |
| 摘 要： | 长期以来，课堂教学主要表现为教师对教材内容的讲解，学生作业基本上是教材内容的翻版，考试试题也主要是对教材内容的总结和引伸，整个教与学的活动被禁锢在教材这一狭窄的范围内学懂弄通。鉴于大学教材中教学内容有限性和学时的有限性，为了扩大学生的知识视野，培养学生的创造性思维，充分运用多种形式，引导学生阅读以本专业教学内容为中心的参考书，是十分重要的一项活动。作者在近三年内，在建筑工程专业和新型建材专业教学中尝试了一种被称作“读书报告教学法”的教学方法，对于引导学生利用课外时间读参考书，取得了比较满意的效果… |
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