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在数学教学中进行开放题的渗透
引用本文:水莉莉.在数学教学中进行开放题的渗透[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2004,21(1):80-81.
作者姓名:水莉莉
作者单位:阜阳师范学院附中,安徽,阜阳,236032
摘    要:开放题具有其他题型所无法比拟的优点 ,本文从理论和实践的结合上阐述数学教学中如何进行开放题的渗透及其注意的问题

关 键 词:创新精神  思维能力  开放题  渗透
文章编号:1004-4329(2004)01-0080-02
修稿时间:2003年5月13日

The Infiltration of Open Questions in Mathematics Teaching
Shui,Li-li.The Infiltration of Open Questions in Mathematics Teaching[J].Journal of Fuyang Teachers College:Natural Science,2004,21(1):80-81.
Authors:Shui  Li-li
Institution:The Attached Middle School of Fuyang Teachers College 236032
Abstract:Open questions possess more unparalleled advantages than other ones. On the base of combination of theory and practice, This paper explors the infiltration of open questions and the points which should be paid attention to.
Keywords:Creativeness  thinking ability  open questions  infiltration  
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