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论历史新课程“过程”目标的实施
引用本文:邹章明.论历史新课程“过程”目标的实施[J].中国西部科技,2009,8(29):86-87,61.
作者姓名:邹章明
作者单位:中共重庆市直属机关工作委员会,重庆400015
摘    要:随着课程使命的变化和史学观念的演变,中学历史课程的价值取向发生了重大转变,“过程”成为历史新课程的重要目标之一。采用过程性教学的方法,是有效落实历史新课程“过程”目标的重要策略。

关 键 词:历史课程  新使命  史学观念  “过程”目标  过程性教学  中学
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