论历史新课程“过程”目标的实施 |
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引用本文: | 邹章明.论历史新课程“过程”目标的实施[J].中国西部科技,2009,8(29):86-87,61. |
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作者姓名: | 邹章明 |
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作者单位: | 中共重庆市直属机关工作委员会,重庆400015 |
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摘 要: | 随着课程使命的变化和史学观念的演变,中学历史课程的价值取向发生了重大转变,“过程”成为历史新课程的重要目标之一。采用过程性教学的方法,是有效落实历史新课程“过程”目标的重要策略。
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关 键 词: | 历史课程 新使命 史学观念 “过程”目标 过程性教学 中学 |
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