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保障青年学生网络学习质量的自我能力分析
引用本文:刘伟.保障青年学生网络学习质量的自我能力分析[J].长春师范学院学报,2006(4).
作者姓名:刘伟
作者单位:济南大学教育技术中心 山东济南250022
摘    要:基于网络的学习是学习者自我驱动、自我导向,通过网络自我建构知识的过程,如何保证网络学习的质量是我们要面对的一个新问题。针对网络环境对学习者存在的消极影响,提出青年学生自身应该具备的几方面基本网络学习能力,以期学校、家庭和学生在日常学习过程中共同关注,加强培养,保障青年学生的网络学习质量。

关 键 词:网络学习者  学习质量  自我能力

On the Elementary Self-ability of Web-based Young Learners
LIU Wei.On the Elementary Self-ability of Web-based Young Learners[J].Journal of Changchun Teachers College,2006(4).
Authors:LIU Wei
Abstract:Web-based learning is a self-driven,self-directed and self-constructed study mode.How to ensure the web-based learning quality has emerged as a new question.According to the negative influence of internet,this paper argues that the learners should have several aspect of elementary ability.Our teachers and students ought to pay attention to it in daily learning so as to improve the web-based study.
Keywords:web-based learner  quality  self-ability
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