高等院校体育教育现代化走向探析

针对大学体育教育现代化走向进行了探讨分析。提出高等学校的体育教育应该更新观念,创新思维。对现有的高校体育教育模式进行改革,使大学体育教育目标单一化形成目标多元化。科学制定体育课程设置,改变体育教学中的竞技化、程式化、数字化格局,从“应试教育”转向“素质教育”。课堂教学注重过程评价,注重个体差异,有数字而不唯数字,具有全面性、有效性、科学性。体育教育必须走向现代化,必须和社会发展相适应。