| 英语教学理论研究与教学实践衔接的探讨 |
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| 引用本文： | 王璟.英语教学理论研究与教学实践衔接的探讨[J].浙江万里学院学报,2007,20(2):159-161. |
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| 作者姓名： | 王璟 |
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| 作者单位： | 浙江万里学院,宁波,315100 |
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| 摘 要： | 文章介绍了外语教学研究中的一些有影响的流派。重点讨论了英语学习过程中的策略、自治、建构和焦虑等精神活动对学习效果的影响。最后,对如何将教学研究的理论成果应用到教学实践过程中提出了建议。
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| 关 键 词： | 教学研究 教学实践 学习策略 学习自治 建构主义教学 焦虑控制 |
| 文章编号： | 1671-2250（2007）02-0159-03 |
| 收稿时间： | 2006-01-20 |
| 修稿时间： | 2006年1月20日 |
On Joining English Teaching Theory with Teaching Practice |
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| WANG Jing.On Joining English Teaching Theory with Teaching Practice[J].Journal of Zhejiang Wanli University,2007,20(2):159-161. |
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| Authors: | WANG Jing |
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| Abstract: | The article introduces the trend of foreign language teaching and learning study and some representative theories and methods.It also discusses the effect that strategies,autonomy,construction and anxiety has on learning.The article puts forward some suggestions on how to apply results of the study on teaching to practical teaching. |
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| Keywords: | teaching study teaching practice learning strategy leaning autonomy constructional teaching anxiety controlling |
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