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| 浅谈多元教学评价指标体系的构建 | |
| 作者姓名： | 王雁 马学颖 |
| 作者单位： | 1. 辽宁工程技术大学职业技术学院,辽宁,阜新,123000 2. 锦州市汽车技工学校,辽宁,锦州,121000 |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断深化,评价方式的变革正在成为教育改革的一项重要内容.本文在揭露传统评价方式弊端的基础上,根据多元教学评价应遵循的原则,建立了以学生为主体的多元教学评价指标体系,为科学、客观地评价教学效果提供了理论依据和实践框架. |
| 关 键 词： | 多元化 教学评价 指标体系 评价指标体系 多元教学 构建 教育改革 评价方式 教学评价 教学效果 |
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