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“90后”高职生思想现状与思想政治教育对策
引用本文:
刁莉莉.“90后”高职生思想现状与思想政治教育对策[J].咸宁学院学报,2013(12):174-175.
作者姓名:
刁莉莉
作者单位:
安徽工程大学思政部,安徽芜湖241000
摘 要:
“90后”高职生成为在校学生群体的主体,其思想行为赋予了这个时代特殊的意义,有必要厘清“90后”高职生的内涵、思想的特点,对“90后”高职生的思想政治教育提出相应对策。
关 键 词:
“90后”高职生
思想现状
对策
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