体育教学培养学生社会适应能力的实案研究——以云南师范大学体育学院大一新生及昆明市第三中学初一学生为例 |
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引用本文: | 刘华,LIU Jian,杨利珍,YUAN Ji-xue,张立国,LI Qiu-ju,支强,GU Shi-hui.体育教学培养学生社会适应能力的实案研究——以云南师范大学体育学院大一新生及昆明市第三中学初一学生为例[J].云南师范大学学报(自然科学版),2008,28(4). |
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作者姓名: | 刘华 LIU Jian 杨利珍 YUAN Ji-xue 张立国 LI Qiu-ju 支强 GU Shi-hui |
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作者单位: | 云南师范大学体育学院,云南,昆明,690222 |
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基金项目: | 云南省教育科学研究"十一五"规划项目,第一批(11510222):《体育教学培养学生社会适应能力的理论依据和策略研究》 |
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摘 要: | 培养和发展学生社会适应能力是体育新课程标准的目标之一.体育新课程标准确定的社会适应目标是:"建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德","学会获取现代社会中体育与健康知识的方法".文章采用文献资料法、问卷调查法,阐述了体育教学中提高学生社会适应能力的优势,探讨了体育教学中如何培养学生的社会适应能力.
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关 键 词: | 体育教学 社会适应 调查 分析 |
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