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大胆改革、提高“中学化学教材教法”课程教学质量的几点措施
作者姓名:范文杰
摘    要:<正> “中学化学教材教法”(以下简称教法)是研究中学化学教学规律的一种专业性教育学科,是高等师范院校化学系里的一门必修课。文化大革命十年动乱期间,这门重要课题被砍掉了,现在是刚刚恢复开设不久,都在摸索和积累经验,该课程的教学正处于不断发展和有待提高的阶段。教法课都在大学高年级开设,学生长时间的钻研高深的自然科学知识以后再学习

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