重视阅读训练,培养学生能力 |
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引用本文: | 杨瑞峰.重视阅读训练,培养学生能力[J].科技信息,2008(19):299-300. |
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作者姓名: | 杨瑞峰 |
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作者单位: | 濮阳杂技艺术学校 河南濮阳457000 |
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摘 要: | 阅读是人类获取知识的主要途径,对提高学生的素质,健全学生心灵、人格有重要作用,社会各方面已形成共识。“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”这些古人的教育名言,广为人们所引用,也为当前“以读为本”的教学理念作了很好的注脚。“以读为本”是指在阅读教学过程中“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”这是《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》对阅读教学的要求。
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关 键 词: | 学生能力 阅读教学 培养 九年义务教育 训练 教学理念 教学过程 教学大纲 |
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