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| 基于PBL的汇编语言程序设计教学研究 | |
| 引用本文： | 赵正伟,曹敦虔,刘爱玲.基于PBL的汇编语言程序设计教学研究[J].广西民族大学学报,2019,25(2). |
| 作者姓名： | 赵正伟 曹敦虔 刘爱玲 |
| 作者单位： | 广西民族大学 理学院,广西 南宁,530006;广西民族大学 理学院,广西 南宁,530006;广西民族大学 理学院,广西 南宁,530006 |
| 基金项目： | 广西民族大学高等教育改革项目;广西科技计划项目 |
| 摘 要： | 针对汇编语言程序设计课程教学现状中存在的问题进行了分析研究,提出了采用基于问题学习的PBL教学模式进行教学改革的思路.在课堂教学与实验教学过程中,通过构建合适的问题集或项目集;以问题为引导,项目驱动式教学为主;搭建校企合作平台,构建合适项目案例等方法和手段,对汇编语言程序设计教学具有一定的实践价值和借鉴意义. |
| 关 键 词： | PBL 汇编语言程序设计 项目驱动 |
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