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| 体验——音乐教育的桥梁——有感雷默《音乐教育的哲学》中的"体验" | |
| 引用本文： | 邹杰群,欧阳时来,于芳.体验——音乐教育的桥梁——有感雷默《音乐教育的哲学》中的"体验"[J].景德镇高专学报,2007,22(3):98-99. |
| 作者姓名： | 邹杰群 欧阳时来 于芳 |
| 作者单位： | 1. 景德镇高专,江西景德镇,333000 2. 东乡实验中学,江西东乡,331800 |
| 摘 要： | 本文通过对雷默《音乐教育的哲学》中的"体验"的理解入手,从音乐教育的内容、对象、方式以及教育语言等四方面,结合我国中小学音乐教学状况实际,分析了存在的问题并提出了解决的方式。 |
| 关 键 词： | 体验 音乐教育 桥梁 |
| 文章编号： | 1008-8458（2007）09-0098-02 |
| 收稿时间： | 2007-04 |
| 修稿时间： | 2007年4月1日 |
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