班主任应多关心逆反心态的学生 |
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引用本文: | 韦强.班主任应多关心逆反心态的学生[J].奇闻怪事,2008(5):23-25. |
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作者姓名: | 韦强 |
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摘 要: | 现在的学生多是独生子女,由于社会、家庭、自身等诸多方面的原因,不少学生的成长过程往往都伴随着一定的心理发展不平横,如:性格孤僻、怪异;情感脆弱易变,意志不够坚强;缺乏合作精神,以自我为中心;爱与老师顶牛、爱钻牛角尖;不能接受老师、家长的批评与指导;对他人缺乏同情心、爱心,甚至叛逆等等。因此我们教师应多关心逆反心态的学生。
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关 键 词: | 逆反心态 学生 关心 班主任 独生子女 心理发展 成长过程 合作精神 |
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