| 微生物学设计性实验的教改实践与思考 |
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| 引用本文： | 肖春玲 李晓红 尹彩萍 曾建忠 邓贤兰. 微生物学设计性实验的教改实践与思考[J]. 井冈山学院学报, 2005, 26(2): 35-36 |
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| 作者姓名： | 肖春玲 李晓红 尹彩萍 曾建忠 邓贤兰 |
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| 作者单位： | 肖春玲（井冈山学院,生命科学学院,江西,吉安,343009） 李晓红（井冈山学院,生命科学学院,江西,吉安,343009） 尹彩萍（井冈山学院,生命科学学院,江西,吉安,343009） 曾建忠（井冈山学院,生命科学学院,江西,吉安,343009） 邓贤兰（井冈山学院,生命科学学院,江西,吉安,343009） |
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| 基金项目： | 江西省教育厅教改立项课题[2004赣教高字100号] |
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| 摘 要： | 以培养学生综合素质为指导思想,改验证性实验为设计性实验,改孤立实验为连续关联实验,旨在充分发挥学生的主观能动性,激发学习兴趣,培养学生的创新意识和综合实验能力.
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| 关 键 词： | 微生物学 实验教学 教学改革 |
| 文章编号： | (2005)01-0035-02 |
| 修稿时间： | 2005-01-07 |
Understanding and practice of teaching reform of microbiology experiments |
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