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强化初中英语教学的尝试与思考
引用本文:单红.强化初中英语教学的尝试与思考[J].达县师范高等专科学校学报,2000,10(3):113-117.
作者姓名:单红
作者单位:达州市第一中学,四川达州
摘    要:中英合编的九年义务教育初中英语教材( JEFC) ,是一套集科学性、趣味性、实践性为一体的好教材。其特点是打破了传统教材中以语法为线索的编排体系 ,不以语法的需要编句型、课文 ,而是以交际功能为主线 ,融语音、词汇和语法结构以及语言的功能、意念和话题为一体编排语言材料 ,进而达到诸要素间的有机结合。听、说、读、写是 JEFC教材的教学手段 ,也是该教材所要达到的目标 ,即培养出具有初步运用英语进行交际能力的一代新人。本套教材的特点 ,亦即我国英语教学历程的一个显著转折点。如何适应并得心应手地驾驭这套教材 ,是摆在我们初中…

关 键 词:初中英语教学  语音训练  语感培养  实践教学
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