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《数学分析》教学中若干问题的思考与实践
引用本文:
姚祖喜.《数学分析》教学中若干问题的思考与实践[J].中央民族大学学报(自然科学版),2003,12(3):254-258.
作者姓名:
姚祖喜
作者单位:
中央民族大学信息与计算科学系,北京,100081
基金项目:
中央民族大学课程建设项目"理工科高等数学建设"资助.
摘 要:
对《数学分析》教学中的若干问题进行思考,总结其课程的结构特点和微积分中的哲学思想,并对《数学分析》的教学中,有关技术性与思想性相结合、注重局部内容和教学整体性相互兼顾等问题作了可贵的探索与尝试。
关 键 词:
《数学分析》教学
课程结构
技术性
思想性
局部性
整体性
高校
教学改革
文章编号:
1005-8036(2003)03-0254-05
修稿时间:
2003年4月1日
Some Problems and Practices in Instruction of Mathematical Analysis
Abstract:
Keywords:
Mathematical analysis
Instruction
Technique and Thought
The part and the whole
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