首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
非线性科学
系统科学
学报及综合类
自然科学丛书、文集、连续性出版物
自然科学教育与普及
自然科学理论与方法论
自然科学现状及发展
自然科学研究方法
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
由“静”字谈英语学习的特殊性
引用本文:
张建青.由“静”字谈英语学习的特殊性[J].泰山学院学报,1999(Z1).
作者姓名:
张建青
摘 要:
从小学直到大学,学生对于教室内常有的“静”字非常熟悉,也大都有在学习中保持安静的习惯.不过,以英语为专业的学生再在教室总是保持安静是否对英语学习真正有利呢?是keep quiet好呢,还是noisy一点好呢?笔者由此谈一下英语学习环境的特殊性并兼谈一下学习观念和学习工具的特殊性.
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号