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谈数学实验在极限学习中的应用
作者姓名:郝夏敏
作者单位:渭南市青少年体育运动学校;
摘    要:数学源于直观和实践,数学无论怎样的形式化,实验都是重要的数学方法。本文以《数学分析》中的极限为例,讨论了通过数学实验学习数学思想的方法,提高学生学习数学知识和应用数学知识解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和应用能力。

关 键 词:极限  数学实验  数学软件
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