大学公共英语教学方法改进之我见

大学公共英语课程包括精读、听力和口语是大学阶段教学中一门语言基础知识课程,也是一门重要的、大学生的必修课程。随着社会对于大学生外语能力要求的提高,大学英语教学的传统方法不适应社会的发展,不能在课堂上收到教学效果最大化,这就要求大学英语教学方法进行改进。事实证明:兴趣是学习的动力,成功的教学方法和教学效果,应该是培养学生的学习兴趣。教师的教学任务与目的应该是为学生的学习创造条件,不断使学生取得一定的成功,只有这样才能激发、引起和保持对英语学习的兴趣。