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关于自发过程教学的探索
引用本文:胡兆基,母小明.关于自发过程教学的探索[J].洛阳大学学报,2003,18(2):104-106.
作者姓名:胡兆基  母小明
作者单位:洛阳大学,环境与化学工程系,河南,洛阳,471023
摘    要:指出了现有的几种自发过程定义的不足之处,提出了一种较科学、较合理的自发过程定义,阐述了它的优点并用它来解答一些疑难问题.

关 键 词:热力学第二定律  自发过程  物理化学教学  可利用能  吉布斯函数  亥姆霍兹函数
文章编号:1007-113X(2003)02-0104-02
修稿时间:2003年1月29日

Exploration on Teaching Spantaneous Process
HU Zhao-ji,MU Xiao-ming.Exploration on Teaching Spantaneous Process[J].Journal of Luoyang University,2003,18(2):104-106.
Authors:HU Zhao-ji  MU Xiao-ming
Abstract:This paper shows the faults of existing definiton of spontaneous process, suggests a scientific and rational definition of spontaneors process, specifies it's advantages and uses it to answer some puzzling questions.
Keywords:spontaneous process  available energy  Gibbs function  Helmholtz function
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