《检测技术》“教、学、做”一体化教学模式研究

在科技高速发展的今天,对人才的要求是全面发展和终身发展,必须注重人才培养中的学习能力和应用能力的培养,各种知识的交叉和融合。《检测技术》是电气专业的重要专业课程,为适应检测技术领域的高速发展,满足社会对工科学生应用能力越来越高的要求,对本课程进行了教、学、做一体化教学模式的教改研究,着重培养学生的工程意识和分析问题、解决问题的能力。