浅谈高中数学学困生的有效转化策略

高中数学由于学科内容本身具有一定的难度系数,再加上很多学生对数学学习兴趣的缺乏,导致了高中数学学困生普遍存在的尴尬局面。因此,进一步采取有效的策略,帮助高中数学学困生实现有效的转化就显得非常重要。