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| 树立新观念 迎接新挑战——对强化现代教师意识的思考 | |
| 引用本文： | 余嗣元.树立新观念 迎接新挑战——对强化现代教师意识的思考[J].皖西学院学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 余嗣元 |
| 作者单位： | 安徽省国防科技工业学校 安徽六安237011 |
| 摘 要： | 在即将到来的21世纪,教育将面临着知识经济时代的严峻挑战.知识经济的核心在创新、关键是人才、基础在教育.为迎接知识经济的挑战,教师必须树立新的观念,强化现代意识.一、树立自觉奉献观念,强化奉献意识自觉奉献是教师职业最基本的价值取向.教师担负着承接过去、服务当代、创造未来的重要使命.面对新世纪的挑战,教师首先要明确自己的角色定位,牢固树立自觉奉献的观念.自觉奉献观念是责任感、使命感和强烈事业心的集中体现.强化奉献意识,要求教师对祖国的教育事业无限忠诚,愿倾一腔热血;要求教师甘为人梯,无怨无悔,勇挑重担,任劳任怨,并具有矢志耕耘和“不用扬鞭自奋蹄”的敬业精神.只有这样才能做到准确定位,扮演好自己承担的角色. |
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